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五月的气息里有花香，有青草的味道，有阳光晒在水泥地上的味道。
他在这所学校待了五年，这些味道他闻了五年，已经习惯了。
很快就要离开了，他忽然觉得有点捨不得。
二
五月中旬，林致远做了一件事。
他让每个学生给他写一封信，匿名，不写名字。
信里可以写任何想写的话——对高考的担忧、对未来的期待、对老师的意见、对同学的不舍。
什么都行，想写什么就写什么。
信收上来的时候，他嚇了一跳。
五十六封信，厚厚一摞。
他花了一个晚上看完，坐在办公室的檯灯下，一封一封地拆，一封一封地读。
有的信写得很长，三页纸，密密麻麻的，像是一篇小作文。
有的信写得很短，只有一行字：“林老师，谢谢您。”
有的信写得很认真，字跡工整，一笔一划。
有的信写得很潦草，像是不敢花太多时间，怕被人发现。
他读著读著，眼睛就湿了。
一封没有署名的信上写著：“林老师，我以前很討厌语文，觉得语文课就是浪费时间。
是您让我知道，语文不只是考试，语文是生活，是人心，是那些说不出口的话。
谢谢您教会我这些。”
另一封信上写著：“林老师，您是我见过的最认真的老师。
您对每个人都很公平，不管成绩好坏，您都一视同仁。
我成绩不好，您从来没有放弃过我。
谢谢您。”
还有一封信上写著：“林老师，您要调走了，我们很捨不得您。
但您应该去，您老婆在市里等著您。
祝您在新的学校一切顺利。
我们会想您的。”
林致远把那些信看了一遍又一遍，然后把它们整整齐齐地收好，放进抽屉里。
这个抽屉里装著他五年来收到的所有信件和贺卡，从周海涛的第一封信到现在的这些匿名信。
它们是他当老师以来最珍贵的財富。
三
五月下旬，最后一次模擬考。
成绩出来后，林致远把数据整理了一遍。
整体来看，班级的平均分比一模提高了二十多分，在理科班中排第一。
但他更关心的是每个学生的进步情况。
张一鸣的失眠好了。
他按照林致远说的，每天十点前睡觉，睡眠质量提高了，白天的精神状態也好多了。
这次模擬考，他考了年级第八，比之前进步了好几名。
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